京山| 潮南| 丹东| 行唐| 嵩县| 连山| 宜宾市| 平陆| 景谷| 犍为| 苏尼特左旗| 北碚| 石棉| 长治市| 扶风| 台北市| 东阳| 陇县| 武胜| 郫县| 高港| 海林| 召陵| 吉木乃| 旌德| 册亨| 香河| 华容| 颍上| 斗门| 钦州| 济宁| 穆棱| 松原| 湖北| 蒙自| 博野| 天祝| 宁晋| 平乐| 楚州| 修文| 琼结| 蒲县| 塔河| 弥渡| 福清| 兴业| 通许| 施甸| 东兰| 任县| 台中县| 垫江| 彰武| 互助| 宣化区| 泉港| 固镇| 金乡| 吉木萨尔| 上高| 民勤| 肥西| 容县| 石屏| 江宁| 嘉善| 博山| 勃利| 营口| 祁连| 耒阳| 靖远| 山西| 德兴| 岳阳县| 田东| 鲁甸| 扶沟| 红星| 岚山| 揭阳| 柏乡| 海安| 衡阳市| 彭山| 昌吉| 绵阳| 彝良| 长治县| 嵊泗| 芜湖县| 五莲| 怀柔| 左贡| 裕民| 西青| 阿荣旗| 赣榆| 海宁| 海沧| 德保| 铜川| 禹城| 新泰| 彭水| 广州| 清水| 柳江| 都江堰| 海盐| 沧县| 赣州| 金湾| 明水| 龙南| 泸西| 竹山| 托里| 鹿邑| 郾城| 久治| 钦州| 都匀| 察哈尔右翼前旗| 长垣| 武城| 湘潭市| 库车| 漳县| 濠江| 泊头| 巴东| 镇沅| 诏安| 苏家屯| 唐县| 丰镇| 武鸣| 古蔺| 合山| 丰县| 淳安| 平罗| 户县| 桃园| 八达岭| 集安| 呼伦贝尔| 玉山| 镇江| 平川| 吉利| 正镶白旗| 昌邑| 泸县| 镇康| 于田| 武威| 诏安| 松江| 东台| 宁都| 泊头| 中卫| 杜尔伯特| 安达| 礼泉| 寿宁| 驻马店| 抚顺市| 常山| 久治| 龙陵| 垫江| 泽库| 峨边| 成都| 青田| 新丰| 葫芦岛| 嵊泗| 新丰| 新晃| 西乡| 盘县| 临江| 酉阳| 靖边| 都匀| 登封| 泗洪| 潢川| 玉溪| 烈山| 达尔罕茂明安联合旗| 凭祥| 咸丰| 扎鲁特旗| 全南| 称多| 正宁| 始兴| 贵溪| 凤凰| 察雅| 丽江| 莒县| 蓬安| 平和| 济源| 孝义| 贡山| 察哈尔右翼前旗| 丹阳| 广昌| 苍溪| 古县| 景洪| 黄埔| 沧州| 大冶| 夏县| 文安| 尉氏| 原平| 海沧| 七台河| 泸州| 从化| 大荔| 临泽| 喜德| 潜江| 建瓯| 恩平| 威信| 蚌埠| 平坝| 藁城| 内丘| 三台| 路桥| 彰武| 唐海| 常熟| 七台河| 德昌| 牟定| 镇江| 泽州| 广昌| 天柱| 政和| 陇县| 泽库| 南丹| 岳阳县| 陈巴尔虎旗| 石阡| 康平| 甘南| 岗巴| 百度

看遍全球好设计 解锁2019居家风尚

2019-03-19 01:42 来源:东北新闻网

  看遍全球好设计 解锁2019居家风尚

  百度其中对道教与天皇制、律令制、神道教、武士道、花郎道、青鹤派、高台道、母道教等的研究,有许多新的独到见解,对一些学术界长期有争议的问题也提出了自己的看法。该年度报告由总报告、14篇专题报告和附录组成,涵盖国家社会科学基金各类项目评审立项、中期管理、鉴定结项和智库建设、“国家哲学社会科学成果文库”评审、期刊资助、经费管理、成果宣传及论文统计分析等方面。

10年前的7月15日,近2500枚珍贵的战国竹简入藏清华园,它们就是后来被人们熟知的“清华简”。方立天、楼宇烈、牟钟鉴等知名专家充分肯定这一繁浩而艰巨的工程在宗教学术研究上的开拓性意义,认为其必将开辟佛教和道教研究的新局面,为传承和弘扬优秀传统文化作出新贡献。

  《心是谓中》是战国时期性命之学的重要文献,强调人之有为,在于谋而有度,处理好“心”与“身”、“身命”与“天命”的关系,体现了战国时期有关天命、心性的思想。从广义上看,它们都居于知识产业链的上游。

  有些情形与民众话语权关联度较高,但并不包含明显的偏好转换过程,因而不应纳入协商民主范畴。随着《清华大学藏战国竹简(捌)》的面世,清华简第九辑的整理工作也已经启动。

该年度报告由总报告、11篇专题报告、大事记、报道文章选编及附录5部分组成,内容包括国家社会科学基金选题规划、评审立项、中期管理、成果验收、经费管理、宣传推介等各个方面。

    由全国哲学社会科学规划办公室组织编写的《国家哲学社会科学“十一五”研究状况与“十二五”发展趋势》一书,于2011年5月由社会科学文献出版社正式出版发行。

  挚虞《文章流别论》云:“诗之流也,有三言、四言、五言、六言、七言、九言。出土文献的很多内容,只有在看到全部材料的情况下,才能得到客观准确的分析和判断。

  著者提出巨震会重创震区“经济—社会—生态”系统,形成“经济次协调、社会亚稳定、生态弱平衡”的非均衡态,非常具有创见性。

  自2013年起,全国哲学社会科学规划办公室每年编写一部年度报告,旨在将其打造成为服务专家学者、展示基金品牌形象的重要平台和窗口。《邦家处位》强调贡士选贤,主张以良人治事理政,以正反对比的方式分析不同的用人之道导致的不同后果,认为“取能有度”,则“政是导之”。

  他对京师同僚“一席之费,动逾数十金”深感不安。

  百度其中对道教与天皇制、律令制、神道教、武士道、花郎道、青鹤派、高台道、母道教等的研究,有许多新的独到见解,对一些学术界长期有争议的问题也提出了自己的看法。

  这样既在空间上相互联结成不同形式的整体,又在时间上充分展现出同一地区不同时代方志所反映的释、道两家文化的历史发展面貌。该年度报告由总报告、12篇专题报告、大事记、报道文章选编及附录5部分组成,内容包括国家社会科学基金选题规划、评审立项、中期管理、成果验收、经费管理、宣传推介等各个方面。

  百度 百度 百度

  看遍全球好设计 解锁2019居家风尚

 
责编:
您所在的位置: 您当前的位置 : 晋江新闻网 >> 新闻中心 >> 社会民生>>正文
江滨中学“作对”高手 为317篇课文“量身定做”对联338副
www.ijjnews.com    晋江新闻网 2019-03-19 10:57
  

  他是语文老师,也是对对子高手。三年多来,他为初、高中共11册语文教材里的317篇课文“量身定做”对联338副。他就是晋江市江滨中学语文教师陈金土。

  创编课文联338副

  初听“课文联”三个字,记者有些纳闷。陈金土笑着说,那是他为根据课文内容而撰编的对联所取的名字,“课文联以语文教科书的课文内容为基准,用一副七字对联高度概括课文的主题思想或人物形象等”。

  陈金土从教27年,教过初中,也教过高中。“课文联既是对课文的高度概括和提炼,又能体验到对联创作的乐趣,可谓一举多得。我也鼓励学生大胆尝试,他们进行小组合作、比赛,我再进行点评。”陈金土说,课文联创编始于2014年,目前已完成338副,基本是每篇一联,也有的课文编了两副或两副以上。

  《陌上桑》这篇课文是汉乐府民歌中的名篇。在一次听同仁的公开课时,陈金土突发灵感,当场撰联“罗敷矢志夸夫婿,太守花心戏美人”,一个“夸”字尽显罗敷拒绝太守的态度非常坚决,但言辞极为婉转,一个“戏”字也可窥出太守“戏于言而止于行”的实际表现,并非如教参所说的极恶之徒。

  在这么多的课文联中,创编朱德《回忆我的母亲》一课最让陈金土费思量。如何用通俗的语言,烘托一个领袖人物的形象?陈金土想到了电视连续剧《八路军》里朱德的一句台词,扣紧朱德元帅对母亲及中华妇女的感恩称颂,由此撰联“一心革命难行孝,四亿翻身已尽忠”。

  吸引学生粉丝一大帮

  母光毅是江滨中学初三年学生,也是陈金土的得意门生。“今年,陈老师没教我了,但一有时间,我们这些粉丝就相约去找他,走廊上、操场边、办公楼,缠着老师问个不休。”母光毅笑着说,初二年时,陈老师开了一节晋江市级公开课——《谁与争锋,我来作对——“奇妙的对联”语文实践活动》,让他第一次见识了对联的魅力,也从此迷上了对联。

  母光毅根据课文《背影》,创编了课文联“一抹背影存心海,两行浊泪挂眼前”,拿给老师看。陈金土觉得,这对子初具对联的形式,能够结合课文内容和个人感受来书写性情,对初中生来说已属不易,但是在平仄和对仗方面仍需加以推敲琢磨,如“,背影”与“浊泪”都是仄声字,违背了“平仄相反”的规则,“两行”对“一抹”很工整,但用“一抹”修饰背影不是很恰当,也不大切合作者对父亲的情感。师生几番切磋,一副情深意切的佳联出炉了——“追恩背影存心底,思父泪痕溢笔端”。

  初三年学生王秀芳也很享受学对联的日子。“往大了说,领略了中华传统文化的美;往小了说,学会了如何正确贴春联,看到有人上下联贴反的,我会及时提醒。”王秀芳说,有意思的是,现在对联又进入了中考考试范围,在几次测试中,陈老师教过的学生在这方面都显示出了优势。

  为了增强学生的学习兴趣,陈金土还利用课余时间,带领孩子们到泉州的名胜古迹观赏古今名联,让大家既赏了美景,又学了美文。

  “对联学习非一日之功,靠的是长期的积累。我首先从鉴赏和诵读入手,再引导学生进入创作阶段。水到渠成之时,他们就会从中尝到成功的甜头。”陈金土说。

  自撰对联入景区

  陈金土的头衔不少,如中华诗词学会会员、福建省诗词学会理事、福建省作协会员、泉州楹联学会秘书长等,算得上一名“作对”高手。在泉州人熟知的通淮关岳庙、西湖公园里,都能找到他的对联作品。

  2012年,泉州通淮关岳庙面向全国征联,共收到应征作品6000多副。经严格甄选,共有12副优秀作品获奖,陈金土创编的“半壁三分千古恨,四时两祭九州同”榜上有名,并被镌刻悬挂在关岳庙正中间的武成殿。

  在泉州西湖公园西大门右侧的李贽文化广场,石牌坊上有一副气势雄浑的对联“历风雨二千年,一姓孤高双老子;观湖山三百顷,半城伟岸两先知”,正是出自陈金土之手。(注:李贽是泉州人、明代思想家、泰州学派一代宗师,自称李老子。)

  那么,高手是怎样炼成的呢?“这跟我已经故去的父亲的影响有关系。我记得小时候,父亲骑着自行车载我们出去玩,高兴时他会自得其乐地吟唱古诗词,我就在后座上当听众。后来,我对文学、诗词渐渐产生了兴趣。”陈金土说,十多年前,有幸师从泉州李贽学术研究会创会会长、福师大中文系教授李少园,更是得到了不少的点拨和提升。

  (记者_陈海勇 董严军 通讯员_胡沧海 文图)

标签:课本|对联
稿源: 晋江新闻网  编辑: 陈子汉陈子汉 [打印]
网友评论:
请您文明上网、理性发言并遵守相关规定。
你至少需要输入 5 个字    昵称:       
晋江新闻网版权与免责声明:
(1)凡本网注明“来源:晋江新闻网或晋江经济报”的所有文字、图片和视频,版权均属晋江新闻网所有,任何媒体、 网站或个人未经本网协议授权不得转载、摘编或利用其它方式使用上述作品。已经本网授权的媒体、网站,应在授权 范围内使用,并注明“来源:晋江新闻网”。违反上述声明者,本网将追究其相关法律责任。
(2)凡本网注明“来源:×××(非晋江新闻网或晋江经济报)”的文/图等稿件均为转载稿,转载目的在于传递更多 信息,繁荣发展互联网行业,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使 用,必须保留本网注明的“来源”,并自负版权等法律责任。如擅自篡改为“来源:晋江新闻网”,本网将依法追究 责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
(3)如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在两周内速来电或来函与本网联系。电话:0595-85088286。
百度